Casos de éxito del Máster BIM Manager: 3 alumnos, 3 caminos profesionales diferentes

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Sara González, Isidro Murillo y Darius Tirnovan cuentan cómo vivieron su formación BIM y cómo la incorporan hoy a su trayectoria profesional.

Elegir un Máster BIM Manager no consiste solamente en comparar contenidos, herramientas o número de horas.

Para un profesional de arquitectura, ingeniería o construcción, una de las preguntas más importantes suele ser otra:

¿Qué puede aportar realmente una formación BIM a mi trayectoria profesional?

La respuesta no es igual para todo el mundo.

Para una persona que todavía está construyendo su carrera, BIM puede convertirse en una forma de complementar su formación y acercarse al mercado laboral.

Para un profesional con años de experiencia, puede representar una oportunidad para actualizarse y ampliar su forma de trabajar.

Y para alguien que ya está trabajando, puede ser una manera de incorporar una nueva metodología sin tener que detener su actividad profesional.

Las experiencias de Sara González Peregrina, Isidro Murillo y Darius Tirnovan, alumnos del Máster BIM Manager + IA de The Factory School, muestran precisamente esas tres situaciones.

No son tres caminos iguales.

Y quizá esa sea la parte más interesante de sus historias.

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Tres profesionales, tres momentos diferentes

Antes de conocer sus experiencias, merece la pena observar qué tienen en común y, sobre todo, qué les diferencia.

Sara González Peregrina

Arquitecta en Foster + Partners.

Comenzó el Máster BIM Manager + IA mientras terminaba la carrera, cursaba el máster habilitante y comenzaba su primer empleo.

Su experiencia muestra cómo una formación BIM puede integrarse en una etapa de transición entre los estudios y los primeros pasos profesionales.

Isidro Murillo

Arquitecto independiente.

Llegó a la formación BIM desde una trayectoria profesional consolidada, buscando reinventarse profesionalmente, adaptarse a la evolución del sector y profundizar en BIM más allá del modelado.

Darius Tirnovan

Arquitecto en Otto Medem Arquitectura.

Realizó el Máster BIM Manager + IA mientras desarrollaba su actividad profesional y descubrió nuevas formas de aplicar la metodología BIM a la gestión de proyectos.

Tres profesionales.

Tres situaciones diferentes.

Tres formas de entender la evolución profesional a través de BIM.

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1. Sara González Peregrina: estudiar BIM mientras empiezas tu carrera profesional

De la universidad al mercado laboral

Sara González Peregrina comenzó el Máster BIM Manager + IA mientras terminaba la carrera.

Pero su situación era todavía más exigente: al mismo tiempo estaba realizando el máster habilitante y comenzaba su primer trabajo.

Su experiencia plantea una cuestión habitual entre quienes se encuentran en esa etapa:

¿Es posible formarse en BIM mientras estudias y empiezas a trabajar?

En su caso, la flexibilidad del formato online fue fundamental.

Sara pudo compaginar el Máster BIM Manager + IA con el final de su carrera, el máster habilitante y su primer empleo, avanzando en la formación a su propio ritmo.

Esto plantea una idea importante para quienes todavía están construyendo su perfil profesional:

BIM puede formar parte de la construcción de tu perfil desde el principio.

No es necesario esperar a tener años de experiencia para empezar a especializarse.

La formación BIM puede convivir con una primera etapa profesional y convertirse en una capa adicional de conocimiento que acompañe al profesional mientras empieza a desarrollar su carrera.

En el caso de Sara, esa trayectoria la ha llevado hasta Foster + Partners, donde actualmente trabaja como arquitecta.

¿Quieres conocer su historia?

Sara cuenta en primera persona cómo compaginó el Máster BIM Manager + IA con la carrera, el máster habilitante y su primer empleo, y qué papel tuvo la flexibilidad del formato online durante ese proceso.

▶ Ver la entrevista de Sara González Peregrina

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2. Isidro Murillo: aprender BIM después de años de experiencia

No empezar de cero, sino evolucionar

El caso de Isidro es muy diferente.

Es arquitecto independiente y llegó a la formación BIM después de años de experiencia profesional.

Para un perfil así, la decisión de estudiar BIM plantea una dificultad específica:

¿Cómo vuelves a estudiar cuando ya llevas años trabajando?

La experiencia profesional no desaparece cuando aparece BIM.

Al contrario: puede convertirse en una base desde la que comprender mejor una metodología que afecta a la forma de desarrollar, coordinar y gestionar los proyectos.

En el caso de Isidro, la formación le permitió profundizar en BIM más allá del modelado, abordando diferentes disciplinas, mediciones, presupuestos y gestión de proyectos.

Su recorrido resulta especialmente interesante para profesionales que llevan años trabajando y se preguntan cómo actualizar sus conocimientos ante la evolución del sector.

Aprender BIM no significa borrar lo aprendido anteriormente.

Significa incorporar nuevos conocimientos y una nueva metodología sobre una experiencia profesional que ya existe.

De modelar a comprender el proyecto de forma más global

Cuando hablamos de BIM, es fácil reducirlo a programas como Revit.

Pero BIM va mucho más allá del software.

Implica trabajar con información, coordinación, diferentes disciplinas, procesos y formas de colaboración.

Por eso, para un profesional experimentado, el valor de formarse en BIM puede estar precisamente en conectar los conocimientos que ya posee con una forma diferente de gestionar la información del proyecto.

La experiencia de Isidro refleja precisamente esa evolución.

¿Quieres conocer su historia?

En su entrevista, Isidro explica por qué decidió formarse en BIM y cómo vivió el proceso de ampliar sus conocimientos más allá del modelado.

▶ Ver la entrevista de Isidro Murillo

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3. Darius Tirnovan: estudiar BIM mientras trabajas

Formación y trabajo al mismo tiempo

Darius Tirnovan representa otro perfil muy habitual entre quienes buscan un Máster BIM Manager:

el profesional que ya está trabajando y necesita seguir formándose sin abandonar su actividad.

Darius es arquitecto y trabaja en Otto Medem Arquitectura.

Su experiencia con el Máster BIM Manager + IA estuvo marcada por la posibilidad de compatibilizar la formación con su actividad profesional.

En su caso, uno de los aspectos que destaca es que la formación le ayudó a entender BIM como una forma más eficiente, coherente y completa de gestionar proyectos.

Esto es importante porque refleja una evolución habitual en la comprensión de BIM.

Al principio, BIM puede percibirse principalmente como una herramienta de modelado.

Pero a medida que se profundiza en la metodología, el foco puede desplazarse hacia cuestiones como:

• cómo se organiza la información;
• cómo se coordinan las diferentes disciplinas;
• cómo se controlan los cambios;
• cómo se trabaja de manera más coherente;
• cómo se integran diferentes procesos dentro del proyecto.

Darius aplica actualmente la metodología BIM en su actividad profesional en Otto Medem Arquitectura.

La formación no termina en el software

Su experiencia también pone de relieve otro aspecto importante para quien está valorando estudiar BIM:

la diferencia entre aprender una herramienta y aprender una metodología.

Un profesional puede aprender a utilizar Revit, Navisworks u otras herramientas concretas.

Pero un perfil BIM necesita comprender también cómo encajan esas herramientas dentro de un proceso de trabajo.

Ese salto —del software al proceso— es especialmente relevante cuando el objetivo profesional es evolucionar hacia responsabilidades BIM de mayor alcance.

¿Quieres conocer su historia?

Darius explica en su entrevista cómo vivió la formación, cómo la compatibilizó con su actividad profesional y qué papel tuvo el acompañamiento de los profesores durante el proceso.

▶ Ver la entrevista de Darius Tirnovan

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Tres historias que muestran que no existe un único camino BIM

Las experiencias de Sara, Isidro y Darius tienen algo especialmente interesante:

ninguno representa exactamente el mismo punto de partida.

Sara comenzó mientras terminaba sus estudios y daba sus primeros pasos profesionales.

Isidro llegó desde una trayectoria profesional consolidada y buscaba actualizarse y ampliar sus competencias.

Darius lo hizo mientras continuaba trabajando como arquitecto.

Esto permite extraer una conclusión más útil que cualquier lista de herramientas:

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Un Máster BIM Manager puede responder a diferentes momentos de una carrera profesional

Puede formar parte de diferentes etapas:

Primeros pasos profesionales

↓

Especialización

↓

Actualización profesional

↓

Ampliación de responsabilidades

↓

Coordinación y gestión BIM

No todos los profesionales quieren recorrer exactamente el mismo camino.

Y tampoco necesitan desarrollar las mismas competencias.

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¿Qué tienen en común las tres experiencias?

Aunque sus situaciones son diferentes, las tres historias coinciden en algunos elementos.

1. BIM como evolución profesional

Los tres casos muestran BIM como algo más amplio que aprender un programa.

Se trata de incorporar conocimientos que pueden modificar la manera de trabajar y comprender los proyectos.

2. Formación compatible con diferentes situaciones

Sara lo compaginó con sus estudios y su primer empleo.

Darius con su actividad profesional.

Isidro con una trayectoria profesional consolidada.

La formación online puede facilitar esa compatibilidad, aunque estudiar un Máster BIM Manager requiere dedicación, organización y constancia.

3. Una visión más amplia del proyecto

Las experiencias ponen el foco en aspectos que van más allá del modelado:

información, coordinación, disciplinas, procesos, gestión y toma de decisiones.

Ese cambio de perspectiva es especialmente importante cuando el objetivo profesional es evolucionar hacia perfiles BIM con mayor responsabilidad.

4. Cada profesional parte de un lugar diferente

Esta probablemente sea una de las conclusiones más importantes.

No es lo mismo empezar BIM mientras estudias que hacerlo después de años de experiencia.

Tampoco es igual formarte mientras trabajas que poder dedicarte exclusivamente a estudiar.

Por eso, antes de elegir una formación BIM, conviene preguntarse:

• ¿Dónde estoy profesionalmente?
• ¿Qué conocimientos BIM tengo actualmente?
• ¿Qué tareas puedo desarrollar con autonomía?
• ¿Qué responsabilidades quiero asumir?
• ¿Necesito aprender herramientas, metodología o ambas?
• ¿Cuánto tiempo puedo dedicar realmente a mi formación?
• ¿Qué tipo de profesional BIM quiero llegar a ser?

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Un camino BIM que también puede recorrerse paso a paso

No todos los profesionales necesitan empezar directamente por un Máster BIM Manager. Dependiendo de la experiencia previa, los conocimientos técnicos y los objetivos profesionales, la formación BIM también puede plantearse como un itinerario progresivo.

En The Factory School, este recorrido permite comenzar aprendiendo Revit y los fundamentos del modelado BIM, avanzar hacia la especialización como Modelador BIM, desarrollar competencias de coordinación multidisciplinar con el Máster BIM Experto y, finalmente, profundizar en la gestión y dirección BIM con el Máster BIM Manager.

Cada profesional puede incorporarse al itinerario en el punto que mejor encaje con sus conocimientos y avanzar hacia nuevas responsabilidades a medida que desarrolla sus competencias BIM.

Descubre el itinerario formativo BIM y encuentra tu punto de partida.

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¿Qué se puede aprender de estos casos de éxito?

Las historias de Sara, Isidro y Darius no significan que una formación BIM vaya a producir el mismo resultado en cualquier persona.

Sus trayectorias son individuales y dependen de muchos factores.

Pero sí permiten observar tres formas diferentes de incorporar BIM a una carrera profesional.

Sara muestra cómo puede integrarse la formación BIM durante una etapa de transición entre universidad y empleo.

Isidro muestra cómo un profesional con experiencia puede utilizar BIM para actualizar y ampliar sus conocimientos sin renunciar a la experiencia acumulada.

Darius muestra cómo un profesional en activo puede incorporar una metodología BIM a su forma de trabajar mientras continúa desarrollando su carrera.

Y ahí está quizá la verdadera pregunta que debería hacerse cualquier persona que esté valorando estudiar un Máster BIM:

No se trata solamente de preguntarte qué software vas a aprender.

Pregúntate qué quieres ser capaz de hacer profesionalmente cuando termines.

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